Taller para crear un Puente entre lo abstracto y lo concreto.

martes, 14 de junio de 2011

PROGRAMA .. Eje Transversal a los Ejercicios de Taller.

TALLER DE ARTE APLICADO A LA JOYERÍA
Responsables:  Silvina Heavy . Gabriela Giannetti 
Inicia:   julio 2011
Sede: Taller Bajo Belgrano . CABA
Clases de  3 horas semanales.
Programa :
·     Dibujo de Construcción e Ilustración
  • Métodos de Diseño aplicados al diseño de joyería
  • Técnicas Tradicionales: calar . soldar . limar . construir . pulir .
  • Nociones de Historia de la Orfebrería.
·    Creación de joyería “variaciones sobre un tema”, realización de maquetas. 
Objetivos:
·    Ofrecer al interesado el conocimiento sobre el manejo de técnicas tradicionales de la joyería.
·     Incorporar herramientas formales necesarias en el desarrollo creativo.
·     Reflexionar sobre el fenómeno creador en la joyería.
CONTENIDOS
DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN
Objetivo general:
Desarrollar destrezas psicomotrices.Reflexionar sobre la geometría y sus trazos como herramienta en la creación de joyería.
Objetivos particulares:
Realizar trazos geométricos básicos con el apoyo de escuadras.Aprender y realizar el trazado de polígonos regulares y óvalos.Comprender la sección aurea e introducir al alumno en la geometría descriptiva.
 Curso ha cumplido su objetivo cuando:
1.- el trabajo llega al final.                                                                 
2.-los objetivos de cada tema y ejercicios fueron cumplidos.                            
3.- hay comprensión de la metodología y los procesos.                                                 
4.-actitud y limpieza frente al trabajo.                                                 
Materiales de uso para cada alumno:
Un block de dibujo constructivo.
Un juego de escuadras medianas sin bisel y sin acotaciones.
Un juego de compas con extensor .
Un lápiz mecánico con minas 0.5 mm.
Una goma blanca.
Una libreta de apuntes.

MÉTODOS DEL DISEÑO
Objetivo general:
Conocer e identificar los mecanismos que favorecen la estructuración del pensamiento creativo. Pensamiento Lateral.
Objetivos particulares:
Comprender el concepto de Ciencia.
Identificar los factores que apoyan la creatividad.
Comprender, usar y desarrollar estrategias creativas con el apoyo de tendencias artísticas a favor de la joyería.
Contenidos:
  • Definición de ciencia, método y técnicas. Conceptos de problema e hipótesis. 
·     Conceptos de Diseño y Metodología. Sistemas metodológicos contemporáneos.
·      Que es la creatividad.
·      Revisión de etapas del diseño.
·      Análisis de contexto de diseño, detección de necesidades.
·      Desarrollo de una metodología, concepto y diseño de joyería.
·      Desarrollo proyectual.
·      Análisis de proyectos, retroalimentación y conclusiones.
 Evaluación: Asistencia 100 % y participación activa en clase

TÉCNICAS TRADICIONALES EN LA JOYERIA
Objetivo general:
Identificar las características de la plata y metales de baja fusión para su aplicación en la joyería tradicional. Integrar las técnicas básicas de la joyería en un proyecto creativo.
Objetivo particular:
Conocer y manipular las técnicas de la joyería. Fundición a la Cera Perdida .Esmalte . Grabado. Engarce.  Profesores invitados.
Evaluación: Asistencia del 100 % y revisión de piezas concluidas según la técnica aplicada.
Materiales de uso para cada alumno:
Los materiales de trabajo como las ceras, plata u otros metales, esmaltes en polvo, piedras, y otros recursos integrados a las piezas, serán adquiridos por el interesado.
El TALLER  facilitará la herramienta de mano para su ejecución en el interior del taller hasta que el alumno complete su caja de herramientas con su marca personal correspondiente.
Evaluación: Asistencia 100 % y participación activa en clase. Pieza terminada.

NOCIONES DE HISTORIA DE LA ORFEBRERÍA.
Objetivo general:
Concepto de JOYA en el Tiempo Histórico. Incorporación del “referente histórico”.
Objetivos particulares:
Tipologías.  Estructura. Materia Prima. Procedencia.  Momento Histórico.
Técnicas de construcción y de decoración. Fundamento de la Joyería en cada cultura.
Joyas Reales.  Joyas Populares.  Objetos.

CREACIÓN DE JOYERÍA “VARIACIONES SOBRE UN TEMA”, REALIZACIÓN DE MAQUETAS.
Objetivo general:
Revisar y analizar las temáticas de abordaje en la producción de joyería.
Objetivos particulares:
Reflexionar sobre el proceso creativo a partir de las variaciones conceptuales y estructurales de un tema. Realizar bocetos y maquetas de proyectos de joyería para producción en metales preciosos o de baja fusión con incorporaciones de piedras semipreciosas y recursos industriales.
Análisis de recursos materiales ajenos a la joyería tradicional y su resignificación.
Contenidos:
  • Que es la creación y reflexiones sobre el tema, análisis de joyería popular contemporánea.
  • Revisión de joyería temática y propuesta de temas para abordaje creativo. Ejercicios de bocetaje.
  • Análisis de temáticas, recursos formales, materiales y técnicos. Ejercicios de bocetaje
  • Propuesta de temas para ejercicio creativo. Concepto de investigación. Estructuración de pensamiento e investigación circundante.
  • Presentación de ideas para producción. Revisión de materiales para maquetas a escala real 1:1. (cerámicas, acrilicos, plastilina materiales de reciclaje inorgánico). 
  • “Del plano a la estructura”. Revisión bocetos.
  • Trabajo de maquetas en función al concepto.
  • Análisis de proyectos, retroalimentación y conclusiones .
Evaluación: Asistencia 100 % y participación activa en clase. Pieza terminada.


Proceso creativo

lunes, 13 de junio de 2011

miércoles, 8 de junio de 2011

COMIENZAN LAS CLASES EN JULIO..

Taller + Teoría.
Técnica + Experimentación.
Principios básico de Joyería +Ejercicios que estimulan la Creatividad.

Desear . Imaginar . Dibujar . Jugar . Crear ...
Calar . Soldar . Construir . Limar . Pulir ...
Crear jugando...Trabajar jugando....
Canal de inspiración + Método de trabajo...


Conciencia del producto diseñado propio distintivo y del enriquecimiento con la individualidad de los pares.

Clases de 3 horas semanales .
Comienzan en JULIO.

"La creación de algo nuevo no se logra con el intelecto, sino por el instinto lúdico que actúa desde una necesidad interior. La mente creativa juega con los objetos que ama."  C.G.Jung